Studia Podyplomowe
w oczach uczestników
W ramach każdej edycji Studiów, po każdym module, a także na zakończenie Studiów uczestnicy wypowiadali się w anonimowych ankietach. Poniżej zamieszczono syntetyczny wyciąg z tych ankiet.
Ogólna ocena Studiów (w skali 1-5):
| I Edycja | II Edycja | III Edycja | IV Edycja | V Edycja |
| 4,57 | 4,30 | 4,14 | 4,30 | 4,55 |
| VI Edycja | VII Edycja | VIII Edycja | IX Edycja | X Edycja |
| 4,26 | 4,38 | 4,27 | 4,31 | 4,61 |
| XI Edycja | XII Edycja | XIII Edycja | XIV Edycja | XV Edycja |
| 4,56 | 4,67 | 4,71 | 4,51 | 4,46 |
| XVI Edycja | XVII Edycja | XVIII Edycja | XIX Edycja | XX Edycja |
| 4,41 | 4,57 | 4,59 | 4,76 | 4,64 |
| XXI Edycja | ||||
| 4,36 |
Cytaty z ankiet studenckich:
"Znaczne poszerzenie horyzontów, systematyzacja i uzupełnienie wiedzy",
"Otrzymałam wiedzę z pewnej liczby obszarów IT podaną w formie "pigułki" - do dalszego zgłębiania i poszerzania w zależności od potrzeb",
"Podniesienie kwalifikacji, szersze spojrzenie na informatykę",
"Usystematyzowanie wiedzy zdobytej w pracy. Zdobycie nowych umiejętności",
"Poszerzenie wiedzy z zakresu wytwarzania oprogramowania, zwłaszcza procesów wytwarzania",
"Przekrojowe informacje przez szeroką dziedzinę. Dużo punktów zaczepienia, które później można samemu rozwijać"
"Umożliwiło poznanie standardów dotyczących zarządzania projektem informatycznym",
"Orientację w aktualnym stanie inżynierii oprogramowania, uzupełnienie wiedzy",
"Kontakt z nowym spojrzeniem na informatykę. Zrozumienie niektórych technologii",
"Poznanie zupełnie nowych dziedzin, jak Semantyczny Internet",„Uporządkowanie wiedzy i uzupełnienie wiadomości z pracy/ studiów” ,
"Poznanie od A do Z procesu wytwórczego, co po uwzględnieniu doświadczeń zawodowych systematyzuje to, co wiedziałem/czułem”,
"Poszerzenie wiedzy dotyczącej zarządzania projektami informatycznymi. Wskazanie ogólnych kierunków, gdzie poszukiwać informacji o tematyce”,
"Szersze spojrzenie na proces projektowania”,
"Szersze spojrzenie na problematykę inżynierii oprogramowania, rozeznanie w trendach, poznanie technik związanych różnymi działami inżynierii oprogramowania”,
" Dużo informacji, które wykorzystam w pracy",
"Wskazało moje mocene i słąbe strony",
"Wiedza podstawowa z obszarów dotychczas przeze mnie nieznanych",
"Pewnośc siebie",
"Mam nadzieję, że uda się teraz zmienić branżę na informatyczną”
